Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย ความคิดแบบสืบสวน-สอบสวน ความคิดสร้างสรรค์โดยวิธีสอนแบบสืบสวน-สอบสวนกับแบบปกติชั้นประถมปีที่ 6

0
0

Suggested Citation

ประยูร ฉิมพลี (1975). การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย ความคิดแบบสืบสวน-สอบสวน ความคิดสร้างสรรค์โดยวิธีสอนแบบสืบสวน-สอบสวนกับแบบปกติชั้นประถมปีที่ 6. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/37934

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By