Publication:
การเผชิญปัญหาเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่มีต่อพฤติกรรมการปรับตัวในการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ : รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและผลของโปรแกรม

5
3

Files

gs551120043.pdf (3.62 MB)

Issued Date

2019

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

จุฬาพร คำมุงคุล (2019). การเผชิญปัญหาเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่มีต่อพฤติกรรมการปรับตัวในการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ : รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและผลของโปรแกรม. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/45329

Title

การเผชิญปัญหาเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่มีต่อพฤติกรรมการปรับตัวในการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ : รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและผลของโปรแกรม

Alternative Title(s)

Transformative coping on learning adjustment behavior of of undergraduate students in computer science: the causal relationship model and effect of program

Author(s)

จุฬาพร คำมุงคุล

Advisor(s)

อังศินันท์ อินทรกำแหง
 สุดารัตน์ ตันติวิวัทน์

Organization

สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (ปร.ด. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2562.

Degree Name

ปร.ด. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์)

Degree Level

ปริญญาเอก

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การปรับตัว (จิตวิทยา)
 ความนับถือตนเอง
 นักศึกษาปริญญาตรี
 พฤติกรรมการเรียน

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/45329

Collections

IRBS: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By