Publication:
ผลของการใช้เทคนิคแม่แบบควบคู่กับการใช้หลักพรีแมคเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านของนักเรียนชาวเขาเผ่าม้งชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านร่องส้าน อำเภอเชียงคำ จังหวัดพะเยา

2
1

Files

Werawat_A.pdf (8.39 MB)

Issued Date

1999

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

วีระวัฒน์ เอี่ยมละออ (1999). ผลของการใช้เทคนิคแม่แบบควบคู่กับการใช้หลักพรีแมคเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านของนักเรียนชาวเขาเผ่าม้งชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านร่องส้าน อำเภอเชียงคำ จังหวัดพะเยา. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/21450

Title

ผลของการใช้เทคนิคแม่แบบควบคู่กับการใช้หลักพรีแมคเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านของนักเรียนชาวเขาเผ่าม้งชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านร่องส้าน อำเภอเชียงคำ จังหวัดพะเยา

Alternative Title(s)

The effects of modeling techinque in combination with premack's principle on developing reading ability of Prathom Suksa II Mong students of Banrongsan School in Amphoe Chiangkham, Changwat Phayao

Author(s)

วีระวัฒน์ เอี่ยมละออ

Advisor(s)

กมลรัตน์ กรีทอง
 ทัศนา ทองภักดี

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2543.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การอ่าน
 การเลียนแบบ
 การเสริมแรง (จิตวิทยา)
 ชาวเขา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/21450

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By