Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Humanities
HUM: Theses
การศึกษาผลการใช้สื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษชุด Projects : Play & Learn (ฉบับปรับปรุง 2551) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนชุมชนบ้านลาด จังหวัดมหาสารคาม และโรงเรียนบ้านพี่เลี้ยง (อิ่มอุทิศ) จังหวัดเพชรบุรี
Publication:
การศึกษาผลการใช้สื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษชุด Projects : Play & Learn (ฉบับปรับปรุง 2551) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนชุมชนบ้านลาด จังหวัดมหาสารคาม และโรงเรียนบ้านพี่เลี้ยง (อิ่มอุทิศ) จังหวัดเพชรบุรี
0
0
Files
Jeerayupohn_S.pdf
(3.53 MB)
Issued Date
2011
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
จีรายุพร สมบัตินา
(2011).
การศึกษาผลการใช้สื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษชุด Projects : Play & Learn (ฉบับปรับปรุง 2551) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนชุมชนบ้านลาด จังหวัดมหาสารคาม และโรงเรียนบ้านพี่เลี้ยง (อิ่มอุทิศ) จังหวัดเพชรบุรี.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/41130
Title
การศึกษาผลการใช้สื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษชุด Projects : Play & Learn (ฉบับปรับปรุง 2551) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนชุมชนบ้านลาด จังหวัดมหาสารคาม และโรงเรียนบ้านพี่เลี้ยง (อิ่มอุทิศ) จังหวัดเพชรบุรี
Alternative Title(s)
The effect of application the instructional media projects :
Author(s)
จีรายุพร สมบัตินา
Advisor(s)
สุกัญญา เรืองจรูญ
สุพัตรา ทองกัลยา
Organization
คณะมนุษยศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (ภาษาศาสตร์การศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2555.
Degree Name
กศ.ม. (ภาษาศาสตร์การศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
ภาษาอังกฤษ
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/41130
Collections
HUM: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page