Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบความถนัดทางการเรียนและความคงทนในการจำระหว่าง นักเรียนที่สอนโดยใช้และไม่ใช้วิธีเรียนเพื่อรู้แจ้งในวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

3
0

Files

Suwapat_S.pdf (2.95 MB)

Issued Date

1981

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สุวภัทร ศิริพัลลภ (1981). การศึกษาเปรียบเทียบความถนัดทางการเรียนและความคงทนในการจำระหว่าง นักเรียนที่สอนโดยใช้และไม่ใช้วิธีเรียนเพื่อรู้แจ้งในวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/40708

Title

การศึกษาเปรียบเทียบความถนัดทางการเรียนและความคงทนในการจำระหว่าง นักเรียนที่สอนโดยใช้และไม่ใช้วิธีเรียนเพื่อรู้แจ้งในวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

Alternative Title(s)

A comparative study of the effect on prathom suksa v students' aptitude and retention in learning thai by the instructional means of mastery learning and non-mastery learning

Author(s)

สุวภัทร ศิริพัลลภ

Advisor(s)

สำเริง บุญเรืองรัตน์
 วิชัย วงษ์ใหญ่

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การประถมศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสามิตร, 2527.

Degree Name

กศ.ม. (การประถมศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การรู้จำ (จิตวิทยา)
 การวัดความถนัดทางการเรียน
 ภาษาไทย

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/40708

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By