Publication:
วิเคราะห์รูปแบบกระบวนการจัดการเรียนการสอนด้วยทฤษฎีพหุศิลปศึกษา (Arts Education) กับการสอนศิลปศึกษาของครูต้นแบบ สาขาศิลปศึกษาระดับประถมศึกษาที่ผ่านการคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติตั้งแต่ พ.ศ 2542-2544

0
0

Files

Pornsak_K.pdf (821.78 KB)

Issued Date

2004

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

พรศักดิ์ ขาวพรหม (2004). วิเคราะห์รูปแบบกระบวนการจัดการเรียนการสอนด้วยทฤษฎีพหุศิลปศึกษา (Arts Education) กับการสอนศิลปศึกษาของครูต้นแบบ สาขาศิลปศึกษาระดับประถมศึกษาที่ผ่านการคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติตั้งแต่ พ.ศ 2542-2544. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/36047

Title

วิเคราะห์รูปแบบกระบวนการจัดการเรียนการสอนด้วยทฤษฎีพหุศิลปศึกษา (Arts Education) กับการสอนศิลปศึกษาของครูต้นแบบ สาขาศิลปศึกษาระดับประถมศึกษาที่ผ่านการคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติตั้งแต่ พ.ศ 2542-2544

Alternative Title(s)

aysis of teaching and learning management process using arts education theory of primary atr model teachers awarded by Office of the National Education Commission from year 1992 to 2001

Author(s)

พรศักดิ์ ขาวพรหม

Advisor(s)

วรรณรัตน์ ตั้งเจริญ
 นวลลออ ทินานนท์

Organization

คณะศิลปกรรมศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (ศิลปศึกษา))--มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2548.

Degree Name

กศ.ม. (ศิลปศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

ครูต้นแบบ
 ศิลปะ

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/36047

Collections

FOFA: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By