Publication:
กระบวนการส่งเสริมพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัยโดยใช้วิธีการเรียนรู้ แบบหัวเรื่องตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์

Simple item page
dc.contributor.advisorภรณี คุรุรัตนะ
dc.contributor.advisorสุจินดา ขจรรุ่งศิลป์
dc.contributor.authorสุนันทา ศิริวัฒนานนท์
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:45:00Z
dc.date.issued2000
dc.date.issuedBE2544
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาปฐมวัย)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2544.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/34062
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการปรับพฤติกรรม
dc.subject.thashการเรียนรู้ (จิตวิทยา)
dc.subject.thashเด็กวัยก่อนเข้าเรียน
dc.titleกระบวนการส่งเสริมพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัยโดยใช้วิธีการเรียนรู้ แบบหัวเรื่องตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์
dc.title.alternative The process in enhancing preschool children's cooperative behavior through thematic approach in accordance with constructivism
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo47211
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การศึกษาปฐมวัย)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Sunantha_S.pdf
Size:
5.67 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses