Publication:
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกเรียน MINI ENGLISH PROGRAMME ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนราชวินิตบางแก้วอำเภอบางพลีจังหวัดสมุทรปราการ

0
0

Files

Supa_S.pdf (917.64 KB)

Issued Date

2006

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สุภา ซูกูล (2006). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกเรียน MINI ENGLISH PROGRAMME ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนราชวินิตบางแก้วอำเภอบางพลีจังหวัดสมุทรปราการ. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/32572

Title

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกเรียน MINI ENGLISH PROGRAMME ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนราชวินิตบางแก้วอำเภอบางพลีจังหวัดสมุทรปราการ

Alternative Title(s)

Factors affecting on the selection of mini english programme learning of the third level, secondary grade1-3 students at Ratwinit Bangkaeo School in Bangplee District, Samutprakarn Province

Author(s)

สุภา ซูกูล

Advisor(s)

พาสนา จุลรัตน์
 เวธนี กรีทอง

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา))--มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2550.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การจูงใจ (จิตวิทยา)
 การจูงใจในการศึกษา
 ภาษาอังกฤษ

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/32572

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By