Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
The Education and Psychological Test Bureau
EPTB: Theses
การพัฒนาโมดูลสำหรับสร้างความสามารถทางการประเมินโครงการของครู โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งใน เขตปริมณฑล โดยใช้แนวคิดการประเมินความต้องการจำเป็น และการประเมินแบบเสริมพลังอำนาจ
Publication:
การพัฒนาโมดูลสำหรับสร้างความสามารถทางการประเมินโครงการของครู โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งใน เขตปริมณฑล โดยใช้แนวคิดการประเมินความต้องการจำเป็น และการประเมินแบบเสริมพลังอำนาจ
14
5
Files
Wassana_S.pdf
(8.1 MB)
Issued Date
2016
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
วาสนา สุนทโรวิทย์
(2016).
การพัฒนาโมดูลสำหรับสร้างความสามารถทางการประเมินโครงการของครู โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งใน เขตปริมณฑล โดยใช้แนวคิดการประเมินความต้องการจำเป็น และการประเมินแบบเสริมพลังอำนาจ.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/30279
Title
การพัฒนาโมดูลสำหรับสร้างความสามารถทางการประเมินโครงการของครู โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งใน เขตปริมณฑล โดยใช้แนวคิดการประเมินความต้องการจำเป็น และการประเมินแบบเสริมพลังอำนาจ
Alternative Title(s)
A module for evaluation capacity building of project evaluation for teachers in the private school in the metropolitan area using needs assessment and empowerment evaluation approach.
Author(s)
วาสนา สุนทโรวิทย์
Advisor(s)
ปิยพงษ์ คล้ายคลึง
อัจศรา ประเสริฐสิน
Organization
สำนักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา
Description
ปริญญานิพนธ์ (วท.ม. (วิทยาการการประเมิน)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2560.
Degree Name
วท.ม. (วิทยาการการประเมิน)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การประเมินผลงาน
การวิเคราะห์และประเมินโครงการ
ครู
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/30279
Collections
EPTB: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page