Publication:
การบูรณาการรูปแบบการสอนวงจรการเรียนรู้ 5 ขั้นตอนกับแนวคิดพหุวิทยาการในการเรียนรู้ทางทัศนศิลป์

2
1

Suggested Citation

ฉัตรกุล บุญเคลิ้ม (2013). การบูรณาการรูปแบบการสอนวงจรการเรียนรู้ 5 ขั้นตอนกับแนวคิดพหุวิทยาการในการเรียนรู้ทางทัศนศิลป์. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/35871

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By