Publication:
การเปรียบเทียบความสามารถใช้ประสาทสัมผัสของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเรียนได้ชั้นก่อนประถมศึกษาระหว่างวิธีสอนแบบมอนเตสซอรี่กับวิธีสอนตามคู่มือครู

1
0

Files

Orapin_L.pdf (7.81 MB)

Issued Date

1997

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

อรพินท์ เหล่าสุวรรณพงษ์ (1997). การเปรียบเทียบความสามารถใช้ประสาทสัมผัสของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเรียนได้ชั้นก่อนประถมศึกษาระหว่างวิธีสอนแบบมอนเตสซอรี่กับวิธีสอนตามคู่มือครู. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/33201

Title

การเปรียบเทียบความสามารถใช้ประสาทสัมผัสของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเรียนได้ชั้นก่อนประถมศึกษาระหว่างวิธีสอนแบบมอนเตสซอรี่กับวิธีสอนตามคู่มือครู

Alternative Title(s)

A comparison of sensorimotor abilities of the preschool children with mental retardation through the Montessori Program and the Teacher's Manual Method

Author(s)

อรพินท์ เหล่าสุวรรณพงษ์

Advisor(s)

ไพฑูรย์ โพธิสาร
 พัชรีวัลย์ เกตุแก่นจันทร์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2541.

Degree Name

กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

ประสาทสัมผัส
 เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/33201

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By