Publication:
ผลของการใช้เทคนิคการสอนโดยการสร้างผังโยงความสัมพันธ์ความหมายรูปแบบแมงมุมควบคู่กับการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อทักษะการอ่านภาษาไทยเพื่่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนออเงิน (อ่อน-เหม อนุสรณ์) เขตสายไหม กรุงเทพมหานคร

dc.contributor.advisorพาสนา จุลรัตน์
dc.contributor.authorสุประวีณ์ ทัดภูธร
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:41:09Z
dc.date.issued2005
dc.date.issuedBE2548
dc.descriptionสารนิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2548.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/32509
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการอ่านขั้นประถมศึกษา
dc.subject.thashความเข้าใจในการอ่าน
dc.subject.thashภาษาไทย
dc.titleผลของการใช้เทคนิคการสอนโดยการสร้างผังโยงความสัมพันธ์ความหมายรูปแบบแมงมุมควบคู่กับการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อทักษะการอ่านภาษาไทยเพื่่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนออเงิน (อ่อน-เหม อนุสรณ์) เขตสายไหม กรุงเทพมหานคร
dc.title.alternative The effect of using spider mapping teaching technique in combination with feedback in Thai comprehension reading skill of prathom suksa IV students of Aor-Ngern (Ornhemanusorn) school in Khet Saimai, Bangkok
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo96131
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Suprawee_T.pdf
Size:
4.24 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections