Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมของวัสดุผสมสำหรับคอนกรีตบล็อกมวลเบาชนิดไม่รับนำ้้หนักที่มีส่วนผสมของกากตะกอนจากบ่อบำบัดนำเสียของโรงงานอุตสาหกรรมผลิตเยื่อกระดาษและกระดาษปูนซีเมนต์ปอร์ตแลนด์ ทราย และเถ้าแกลบ
Publication:
การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมของวัสดุผสมสำหรับคอนกรีตบล็อกมวลเบาชนิดไม่รับนำ้้หนักที่มีส่วนผสมของกากตะกอนจากบ่อบำบัดนำเสียของโรงงานอุตสาหกรรมผลิตเยื่อกระดาษและกระดาษปูนซีเมนต์ปอร์ตแลนด์ ทราย และเถ้าแกลบ
1
0
Files
Sivakorn_S.pdf
(5.95 MB)
Issued Date
2003
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ศิวกร สุขลังการ
(2003).
การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมของวัสดุผสมสำหรับคอนกรีตบล็อกมวลเบาชนิดไม่รับนำ้้หนักที่มีส่วนผสมของกากตะกอนจากบ่อบำบัดนำเสียของโรงงานอุตสาหกรรมผลิตเยื่อกระดาษและกระดาษปูนซีเมนต์ปอร์ตแลนด์ ทราย และเถ้าแกลบ.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/46144
Title
การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมของวัสดุผสมสำหรับคอนกรีตบล็อกมวลเบาชนิดไม่รับนำ้้หนักที่มีส่วนผสมของกากตะกอนจากบ่อบำบัดนำเสียของโรงงานอุตสาหกรรมผลิตเยื่อกระดาษและกระดาษปูนซีเมนต์ปอร์ตแลนด์ ทราย และเถ้าแกลบ
Alternative Title(s)
A study on the raito of meterial combination of light weight aggregate non-loaded bearing concrete produced from wastewater treatment sludge of pulp and paper industry, portland cement, sand and rice-husk ash
Author(s)
ศิวกร สุขลังการ
Advisor(s)
อุปวิทย์ สุวคันธกุล
สุดใจ เหง้าสีไพร
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (อุตสาหกรรมศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2546.
Degree Name
กศ.ม. (อุตสาหกรรมศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
คอนกรีตบล็อก
วัสดุและอุปกรณ์ก่อสร้าง
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/46144
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page