Publication:
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนของเด็กที่มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์จากการสอนโดยวิธีการสอนร่วม แบบครูผู้สอน 1 คน กับครูสอนร่วม 1 คน

14
6

Suggested Citation

จิรพงษ์ ข่ายเพชร (2000). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนของเด็กที่มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์จากการสอนโดยวิธีการสอนร่วม แบบครูผู้สอน 1 คน กับครูสอนร่วม 1 คน. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/30599

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By