Publication:
ผลการใช้การวัดประเมินเพื่อการเรียนรู้ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่มีต่อความคิดรวบยอดทางฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องการเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ

2
1

Files

Kamonwadee_J.pdf (5.39 MB)

Issued Date

2017

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

กมลวดี เจริญกุล (2017). ผลการใช้การวัดประเมินเพื่อการเรียนรู้ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่มีต่อความคิดรวบยอดทางฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องการเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/31221

Title

ผลการใช้การวัดประเมินเพื่อการเรียนรู้ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่มีต่อความคิดรวบยอดทางฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องการเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ

Alternative Title(s)

Effects of assessing-to-learn methods in conjunction with inqury-based learning on conceptual understanding of physics concerning different forms of motion in matthayom four students.

Author(s)

กมลวดี เจริญกุล

Advisor(s)

พนิดา ศกุนตนาค
 อรอุมา เจริญสุข

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2561.

Degree Name

กศ.ม. (การวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การเรียนรู้
 ความคิดรวบยอด
 ฟิสิกส์

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/31221

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By