Publication:
ความสัมพันธ์ของการตัดสินการกระทำเกี่ยวกับจริยธรรมการเอื้อสังคมและการใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยยึดหลักหน้าที่หรือปณิธานของนักเรียนในชั้นเรียน ระหว่างนักเรียน ครูและผู้ปกครองในโรงเรียนระดับประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร

1
0

Files

Sukunya_R.pdf (2.59 MB)

Issued Date

1996

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สุกัญญา รสานนท์ (1996). ความสัมพันธ์ของการตัดสินการกระทำเกี่ยวกับจริยธรรมการเอื้อสังคมและการใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยยึดหลักหน้าที่หรือปณิธานของนักเรียนในชั้นเรียน ระหว่างนักเรียน ครูและผู้ปกครองในโรงเรียนระดับประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/26025

Title

ความสัมพันธ์ของการตัดสินการกระทำเกี่ยวกับจริยธรรมการเอื้อสังคมและการใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยยึดหลักหน้าที่หรือปณิธานของนักเรียนในชั้นเรียน ระหว่างนักเรียน ครูและผู้ปกครองในโรงเรียนระดับประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร

Alternative Title(s)

The relationship in judgment of moral, prosocial and academic achivement of children acts among school children, teachers and parents by duty or aspiration at elementary level in Bangkok

Author(s)

สุกัญญา รสานนท์

Advisor(s)

ดวงเดือน ศาสตรภัทร
 มยุรี กุลแพทย์

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2540.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การกระทำทางสังคม
 การจูงใจ (จิตวิทยา)
 การตัดสิน
 จริยธรรม
 แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/26025

Collections

HUM: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By