Publication:
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการพิสูจน์ เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผ่านการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด The Constructivist Learning Model (CLM

Simple item page
dc.contributor.advisorสุกัญญา หะยีสาและ
dc.contributor.authorคเณศ คุ้มกองสุวรรณ
dc.contributor.orgunitคณะวิทยาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:08:12Z
dc.date.issued2019
dc.date.issuedBE2562
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (คณิตศาสตร์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2562.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/41133
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการเรียนรู้
dc.subject.thashคณิตศาสตร์
dc.subject.thashผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.subject.thashเส้นขนาน
dc.titleการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการพิสูจน์ เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผ่านการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด The Constructivist Learning Model (CLM
dc.title.alternativeA study of learning achievement and proof abilities in parallel lines topics of mathayomsuksa II students through the constructivist learning model (CLM)
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo442780
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (คณิตศาสตร์)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
gs611110167.pdf
Size:
3.41 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

SCI: Theses