Publication:
ความสัมพันธ์และแบบแผนความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้การเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์กับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในกรุงเทพมหานคร

Simple item page
dc.contributor.advisorสมบูรณ์ ชิตพงศ์
dc.contributor.advisorโกวิท ประวาลพฤกษ์
dc.contributor.authorพรรณี ภวภูตานนท์
dc.contributor.orgunitบัณฑิตวิทยาลัย
dc.date.accessioned2025-08-14T10:04:31Z
dc.date.issued1982
dc.date.issuedBE2528
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ด. (การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2528.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/39708
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
dc.subject.thashวิทยาศาสตร์
dc.titleความสัมพันธ์และแบบแผนความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้การเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์กับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในกรุงเทพมหานคร
dc.title.alternativeRelationship and model of relationship between teaching perceptions and science process skills of Mattayom suksa III students in Bangkok
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo66706
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาเอก
thesis.degree.nameกศ.ด. (การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Punnee_P.pdf
Size:
4.14 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

GS: Theses