ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา

สมพงษ์ จุลดาลัย

Publication:
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา

5

2

Files

Sompong_J.pdf (59.41 MB)

Issued Date

2015

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สมพงษ์ จุลดาลัย (2015). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/22358

Title

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา

Alternative Title(s)

The effects of social studies learning activities with yonisomanasikara thinking on the development of the analytical thinking abilities and attitudes to the learning activities of secondary school students.

Author(s)

สมพงษ์ จุลดาลัย

Advisor(s)

เกศินี ครุณาสวัสดิ์
วรวุฒิ สุภาพ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2559.

Degree Name

กศ.ม. (วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

ความคิดและการคิด
ทักษะทางการคิด
สังคมศึกษา
โยนิโสมนสิการ (พุทธศาสนา)

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/22358

Collections

EDU: Theses

Full item page