Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทปกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตเรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

0
0

Suggested Citation

พิเชษฐ เพียรเจริญ (1987). การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้โดยวิธีอุปมานกับวิธีอนุมานในสไลด์เทปกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตเรื่องพลังงานและสารเคมีชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/47933

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By