Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ ที่ได้รับการสอนโดยการให้นักเรียนตั้งโจกย์ปัญหาด้วยตนเอง
Publication:
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ ที่ได้รับการสอนโดยการให้นักเรียนตั้งโจกย์ปัญหาด้วยตนเอง
0
0
Files
Sasikarn_C.pdf
(2.62 MB)
Issued Date
2013-10-02
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
พนม จองเฉลิมชัย
(2013).
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ ที่ได้รับการสอนโดยการให้นักเรียนตั้งโจกย์ปัญหาด้วยตนเอง.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/628
Title
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ ที่ได้รับการสอนโดยการให้นักเรียนตั้งโจกย์ปัญหาด้วยตนเอง
Alternative Title(s)
A study of mathayomsuksa 3 students' academic achievement and mathematics problem solving ability on trigonometric ratios being taught through students's problem posing
Author(s)
พนม จองเฉลิมชัย
Advisor(s)
ฉวีวรรณ เศวตมาลย์
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Degree Name
กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
คณิตศาสตร์--การแก้ปัญหา
ตรีโกณมิติ
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/628
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page