Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Science
SCI: Theses
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนิสิตชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์ปีการศึกษา 2519 ที่เรียนมาตามหลักสูตรเดิมกับที่เรียนตามหลักสูตรปัจจุบันในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนิสิตชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์ปีการศึกษา 2519 ที่เรียนมาตามหลักสูตรเดิมกับที่เรียนตามหลักสูตรปัจจุบันในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
0
0
Files
Chalemsee_C.pdf
(1.2 MB)
Issued Date
1973
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
เฉลิมศรี ชำนิ
(1973).
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนิสิตชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์ปีการศึกษา 2519 ที่เรียนมาตามหลักสูตรเดิมกับที่เรียนตามหลักสูตรปัจจุบันในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/35795
Title
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนิสิตชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์ปีการศึกษา 2519 ที่เรียนมาตามหลักสูตรเดิมกับที่เรียนตามหลักสูตรปัจจุบันในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
Alternative Title(s)
A study of the effects of upper secondary school curriculum changes on 1976 freshmen science students' mathematical achievement
Author(s)
เฉลิมศรี ชำนิ
Advisor(s)
ลาวัลย์ พลกล้า
สุพจน์ ชะนะมา
Organization
คณะวิทยาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (คณิตศาสตร์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2520.
Degree Name
กศ.ม. (คณิตศาสตร์)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
คณิตศาสตร์
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/35795
Collections
SCI: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page