Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยด้านส่วนตัวด้านครอบครัวและด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนกับความตั้งใจเรียน ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
Publication:
การศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยด้านส่วนตัวด้านครอบครัวและด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนกับความตั้งใจเรียน ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
1
1
Files
Lalana_P.pdf
(2.7 MB)
Issued Date
2004
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ลลนา พรหมสุวรรณ
(2004).
การศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยด้านส่วนตัวด้านครอบครัวและด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนกับความตั้งใจเรียน ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/34027
Title
การศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยด้านส่วนตัวด้านครอบครัวและด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนกับความตั้งใจเรียน ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
Alternative Title(s)
The study of the relation among personal factor, family factor, and environment in school factor and the primary school student's (Prothomsuksa 6) conentration fo study studying in primary school in Bangkok
Author(s)
ลลนา พรหมสุวรรณ
Advisor(s)
ไพศาล อั๋นประเสริฐ
ชวลิต รวยอาจิณ
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการแนะแนว)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2547.
Degree Name
กศ.ม. (จิตวิทยาการแนะแนว)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
ความตั้งใจ
ความสัมพันธ์ในครอบครัว
นักเรียนประถมศึกษา
สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/34027
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page