Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการพูดและมโนภาพแห่งตนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการใช้ได้ยินซี่งเรียนในชั้นเรียนเฉพาะกับชั้นเรียนร่วม

0
0

Files

Kanchana_K.pdf (2.19 MB)

Issued Date

1983

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

กาญจนา คงทอง (1983). การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการพูดและมโนภาพแห่งตนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการใช้ได้ยินซี่งเรียนในชั้นเรียนเฉพาะกับชั้นเรียนร่วม. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/38333

Title

การศึกษาเปรียบเทียบความสามารถในการพูดและมโนภาพแห่งตนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการใช้ได้ยินซี่งเรียนในชั้นเรียนเฉพาะกับชั้นเรียนร่วม

Alternative Title(s)

A comparative study of speech intelligibility and self-concept of hearing impaired secondary school students in special and integrated classes

Author(s)

กาญจนา คงทอง

Advisor(s)

ศรียา นิยมธรรม
 ชาญวิทย์ เทียมบุญประเสริฐ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2528.

Degree Name

กศ.ม.

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การพูด
 การศึกษาพิเศษ
 มโนภาพ
 เด็กหูหนวก

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/38333

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By