Publication:
การใช้สัญญาเงื่อนไขควบคู่กับการเสริมแรงเพื่อพัฒนาวินัยในห้องเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดตะกล่ำเขตประเวศ กรุงเทพมหานคร

3
1

Files

Chulee_Y.pdf (2.29 MB)

Issued Date

1996

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ชุลี อยู่ปรัชญา (1996). การใช้สัญญาเงื่อนไขควบคู่กับการเสริมแรงเพื่อพัฒนาวินัยในห้องเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดตะกล่ำเขตประเวศ กรุงเทพมหานคร. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/26769

Title

การใช้สัญญาเงื่อนไขควบคู่กับการเสริมแรงเพื่อพัฒนาวินัยในห้องเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดตะกล่ำเขตประเวศ กรุงเทพมหานคร

Alternative Title(s)

Development of the classroom disciplinary behaviors through the use of contingency contracts in combination with reinforcement for Prathom Suksa V Students of Wattaklam School in Pravat District, Bangkok

Author(s)

ชุลี อยู่ปรัชญา

Advisor(s)

ทัศนา ทองภักดี
 บังอร เสตนนท์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2540.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การควบคุมตนเอง
 การเสริมแรง (จิตวิทยา)
 จิตวิทยาการศึกษา
 นักเรียนประถมศึกษา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/26769

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By