Publication:
ปัจจัยทางจิตสังคมที่เกียวข้องกับประสิทธิภาพการทำงานของครูประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่ผ่านการรับรองคุณภาพการศึกษา

0
0

Suggested Citation

รัชนีกร ประสาร (2004). ปัจจัยทางจิตสังคมที่เกียวข้องกับประสิทธิภาพการทำงานของครูประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่ผ่านการรับรองคุณภาพการศึกษา. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/44727

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By