Publication:
การศึกษาความสามารถในการเข้าใจความหมายจากภาพสัญลักษณ์ของเด็ก ที่มีความบกพร่อง ทางสติปัญญาระดับเรียนได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จากการสอนโดยใช้ชุดการสอนการสื่อความหมายภาพสัญลักษณ์

0
0

Files

Prapimpong_P.pdf (43.54 MB)

Issued Date

2000

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ประพิมพ์พงศ์ พละพงศ์ (2000). การศึกษาความสามารถในการเข้าใจความหมายจากภาพสัญลักษณ์ของเด็ก ที่มีความบกพร่อง ทางสติปัญญาระดับเรียนได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จากการสอนโดยใช้ชุดการสอนการสื่อความหมายภาพสัญลักษณ์. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/32315

Title

การศึกษาความสามารถในการเข้าใจความหมายจากภาพสัญลักษณ์ของเด็ก ที่มีความบกพร่อง ทางสติปัญญาระดับเรียนได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จากการสอนโดยใช้ชุดการสอนการสื่อความหมายภาพสัญลักษณ์

Alternative Title(s)

A study on pictorial symbols of children with mental retardation in Prathom Suksa 1 by using instruction packges

Author(s)

ประพิมพ์พงศ์ พละพงศ์

Advisor(s)

พัชรีวัลย์ เกตุแก่นจันทร์
 ไพฑูรย์ โพธิสาร

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2544.

Degree Name

กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การรับรู้
 การศึกษาพิเศษ
 การสอนด้วยสื่อ
 เครื่องหมายและสัญลักษณ์
 เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/32315

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By