Publication:
สถานการณ์ในการเรียนและลักษณะทางจิตที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้แบบนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ของรัฐและโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วไป

Simple item page
dc.contributor.advisorนริสรา พึ่งโพธิ์สภ
dc.contributor.advisorฐาศุกร์ จันประเสริฐ
dc.contributor.authorอรพรรณ พงศ์ประยูร
dc.contributor.orgunitสถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:29:49Z
dc.date.issued2015
dc.date.issuedBE2559
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (วท.ม. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2559.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/28102
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashจิตกับวิทยาศาสตร์
dc.subject.thashนักเรียนมัธยมศึกษา
dc.subject.thashวิทยาศาสตร์
dc.titleสถานการณ์ในการเรียนและลักษณะทางจิตที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้แบบนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ของรัฐและโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วไป
dc.title.alternativeLearning situations and psychological characteristics correlate of science-based learining among secondary school students in public science school and general secondary schools.
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo413689
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameวท.ม. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Oraphan_P.pdf
Size:
3.18 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

IRBS: Theses