Publication:
ผลของการใช้ฝังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนกลุ่มสาระการเีรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องดินและหินในท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

0
0

Files

Dolrudee_R.pdf (68.46 MB)

Issued Date

2004

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ดลฤดี รัตนประสาท (2004). ผลของการใช้ฝังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนกลุ่มสาระการเีรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องดินและหินในท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/41742

Title

ผลของการใช้ฝังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนกลุ่มสาระการเีรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องดินและหินในท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

Alternative Title(s)

The effect of using graphic organi

Author(s)

ดลฤดี รัตนประสาท

Advisor(s)

สุนทร จันทรตรี
 เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การประถมศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2547.

Degree Name

กศ.ม. (การประถมศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 วิทยาศาสตร์

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/41742

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By