ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานร่วมกับการประยุกต์ใช้ SOLO TAXONOMY เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และทักษะนวัตกรของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กรรณิการ์ ลายลักษณ์

Publication:
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานร่วมกับการประยุกต์ใช้ SOLO TAXONOMY เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และทักษะนวัตกรของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

37

20

Files

gs631130523.pdf (12.18 MB)

Issued Date

2023

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

กรรณิการ์ ลายลักษณ์ (2023). ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานร่วมกับการประยุกต์ใช้ SOLO TAXONOMY เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และทักษะนวัตกรของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/34340

Title

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานร่วมกับการประยุกต์ใช้ SOLO TAXONOMY เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และทักษะนวัตกรของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

Alternative Title(s)

Effect of research-based learning management with the application of solo taxonomy to develop achievement in science subjects and innovator skills of grade 2 students

Author(s)

กรรณิการ์ ลายลักษณ์

Advisor(s)

มนตา ตุลย์เมธาการ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การวัด ประเมิน และวิจัยการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2566.

Degree Name

กศ.ม. (การวัด ประเมิน และวิจัยการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การเรียนการสอนโดยใช้การวิจัยเป็นฐาน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
วิทยาศาสตร์

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/34340

Collections

EDU: Theses

Full item page