Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
ผลของกิจกรรมกลุ่มที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 คณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ กรุงเทพมหานคร
Publication:
ผลของกิจกรรมกลุ่มที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 คณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ กรุงเทพมหานคร
0
0
Files
Chidchanok_R.pdf
(4.94 MB)
Issued Date
1997
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ชิดชนก รุ่งแสง
(1997).
ผลของกิจกรรมกลุ่มที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 คณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ กรุงเทพมหานคร.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/26763
Title
ผลของกิจกรรมกลุ่มที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติงานบนหอผู้ป่วยของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 คณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ กรุงเทพมหานคร
Alternative Title(s)
The effect of group work on self confidence of nursing care on the ward of the forth year students of Faculty of Nursing Huachiew Chalermprakiet University in Bangkok
Author(s)
ชิดชนก รุ่งแสง
Advisor(s)
ทัศนา ทองภักดี
กมลรัตน์ กรีทอง
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2541.
Degree Name
กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การพยาบาล
ความเชื่อมั่นในตนเอง
พยาบาล
พยาบาลกับผู้ป่วย
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/26763
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page