Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
ปัญหาของครูประจำกลุ่มในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนการศึกษาผู้ใหญ่ตามหลักสูตรการศึกษานอกโรงเรียน (ฉบับปรับปรุง 2540) สายสามัญระดับมัธยมศึกษาวิธีเรียนทางไกลในเขตมีนบุรี กรุงเทพมหานคร
Publication:
ปัญหาของครูประจำกลุ่มในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนการศึกษาผู้ใหญ่ตามหลักสูตรการศึกษานอกโรงเรียน (ฉบับปรับปรุง 2540) สายสามัญระดับมัธยมศึกษาวิธีเรียนทางไกลในเขตมีนบุรี กรุงเทพมหานคร
0
0
Files
Supanee_N.pdf
(45.53 MB)
Issued Date
1998
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
สุภาณี นคร
(1998).
ปัญหาของครูประจำกลุ่มในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนการศึกษาผู้ใหญ่ตามหลักสูตรการศึกษานอกโรงเรียน (ฉบับปรับปรุง 2540) สายสามัญระดับมัธยมศึกษาวิธีเรียนทางไกลในเขตมีนบุรี กรุงเทพมหานคร.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/43467
Title
ปัญหาของครูประจำกลุ่มในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนการศึกษาผู้ใหญ่ตามหลักสูตรการศึกษานอกโรงเรียน (ฉบับปรับปรุง 2540) สายสามัญระดับมัธยมศึกษาวิธีเรียนทางไกลในเขตมีนบุรี กรุงเทพมหานคร
Alternative Title(s)
Problems of group-tutor teachers in general adult teaching activities accrding to informal education (reforming curriculum 19977 copy) general education secondary level by distance learing in Meenburi District Bangkok Metropolitan
Author(s)
สุภาณี นคร
Advisor(s)
สุวัฒน์ วัฒนวงศ์
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
สารนิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาผู้ใหญ่)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2542.
Degree Name
กศ.ม. (การศึกษาผู้ใหญ่)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การศึกษาทางไกล
การศึกษานอกระบบโรงเรียน
ครูประจำกลุ่ม
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/43467
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page