Publication:
การเปรียบเทียบผลของการให้ตัวแบบควบคู่กับการชี้แนะและการให้ตัวแบบควบคู่กับการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อการอภิปรายกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโคกกะเทียม จังหวัดลพบุรี

dc.contributor.advisorผ่องพรรณ เกิดพิทักษ์
dc.contributor.advisorอุษา ศรีจินดารัตน์
dc.contributor.authorเพ็ญนภาภรณ์ ทองบุญตา
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:36:45Z
dc.date.issued1996
dc.date.issuedBE2540
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2540.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/30804
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการปรับพฤติกรรม
dc.subject.thashจิตวิทยาการศึกษา
dc.titleการเปรียบเทียบผลของการให้ตัวแบบควบคู่กับการชี้แนะและการให้ตัวแบบควบคู่กับการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อการอภิปรายกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโคกกะเทียม จังหวัดลพบุรี
dc.title.alternative A comparison of the effects of modeling in combination with promting and modeling in combination with feedback on the group discussion of Prathom Suksa VI students of Bankhokkathiam School in Changwat Lop Buri
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo14559
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Pennapaporn_T.pdf
Size:
3.81 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections