Publication:
การศึกษาความสามารถทางการเขียนเรื่องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ที่เรียนร่วมในโรงเรียนปกติจากการสอนเขียนเรื่องโดยใช้สื่อภาพการ์ตูนเคลื่อนไหว

0
0

Files

Jurairat_T.pdf (5.12 MB)

Issued Date

2005

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

จุไรรัตน์ ธนูทอง (2005). การศึกษาความสามารถทางการเขียนเรื่องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ที่เรียนร่วมในโรงเรียนปกติจากการสอนเขียนเรื่องโดยใช้สื่อภาพการ์ตูนเคลื่อนไหว. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/30616

Title

การศึกษาความสามารถทางการเขียนเรื่องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ที่เรียนร่วมในโรงเรียนปกติจากการสอนเขียนเรื่องโดยใช้สื่อภาพการ์ตูนเคลื่อนไหว

Alternative Title(s)

A study on writing ability of the children with learning disabilities mainstreamed in regular school through intefrated writing technique with animated cartoon pictures

Author(s)

จุไรรัตน์ ธนูทอง

Advisor(s)

ผดุง อารยะวิญญู
 ไพฑูรย์ โพธิสาร

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2548.

Degree Name

กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

ภาษาไทย
 เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/30616

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By