Publication:
เปรียบเทียบการคิดให้เหตุผลตามหลักการอนุรักษ์และการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของนักเรียนที่มีการอบรมเลี้ยงดูและภูมิหลังทางสังคมต่างการกัน

0
0

Files

Wichaen_T.pdf (3.85 MB)

Issued Date

1974

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

วิเชียร ทองนุช (1974). เปรียบเทียบการคิดให้เหตุผลตามหลักการอนุรักษ์และการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของนักเรียนที่มีการอบรมเลี้ยงดูและภูมิหลังทางสังคมต่างการกัน. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/26054

Title

เปรียบเทียบการคิดให้เหตุผลตามหลักการอนุรักษ์และการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของนักเรียนที่มีการอบรมเลี้ยงดูและภูมิหลังทางสังคมต่างการกัน

Alternative Title(s)

A comparison of logical thinking and moral judgment of students with different rearing and social background

Author(s)

วิเชียร ทองนุช

Advisor(s)

ดวงเดือน ศาสตรภัทร
 สวนา พรพัฒน์กุล

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(จิตวิทยาพัฒนาการ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2521.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การอ้างเหตุผล
 เด็ก
 เหตุผล

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/26054

Collections

HUM: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By