การเปรียบเทียบค่าใช้จ่ายต่อหัวของงบดำเนินการของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาตอนต้นระหว่างโรงเรียนสังกัดกระทรวงมหาดไทยกับโรงเรียนสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ : กรณีศึกษาเขตคลองสสามวากรุงเทพมหานคร

สุริยกานต์ สุรชน

Publication:
การเปรียบเทียบค่าใช้จ่ายต่อหัวของงบดำเนินการของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาตอนต้นระหว่างโรงเรียนสังกัดกระทรวงมหาดไทยกับโรงเรียนสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ : กรณีศึกษาเขตคลองสสามวากรุงเทพมหานคร

3

1

Files

Suriyakarn_S.pdf (3.06 MB)

Issued Date

2003

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สุริยกานต์ สุรชน (2003). การเปรียบเทียบค่าใช้จ่ายต่อหัวของงบดำเนินการของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาตอนต้นระหว่างโรงเรียนสังกัดกระทรวงมหาดไทยกับโรงเรียนสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ : กรณีศึกษาเขตคลองสสามวากรุงเทพมหานคร. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/32889

Title

การเปรียบเทียบค่าใช้จ่ายต่อหัวของงบดำเนินการของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาตอนต้นระหว่างโรงเรียนสังกัดกระทรวงมหาดไทยกับโรงเรียนสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ : กรณีศึกษาเขตคลองสสามวากรุงเทพมหานคร

Alternative Title(s)

A comparision of the expenditure per capita for the fundamental education operating budget in the secondary school level (M.1-M.3) between the school under the Ministry of the Interior and the school under the Ministry of Education : a case study of Klong Sam Wa district, Bangkok metropolitan administration

Author(s)

สุริยกานต์ สุรชน

Advisor(s)

พิศมัย จารุจิตติพันธ์

Organization

คณะเศรษฐศาสตร์

Description

สารนิพนธ์ (ศ.ม. (เศรษฐศาสตร์การศึกษา))--มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2547.

Degree Name

ศ.ม. (เศรษฐศาสตร์การศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การลงทุนทางการศึกษา
การศึกษา
นักเรียนมัธยมศึกษา
นโยบายการศึกษา

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/32889

Collections

ECON: Theses

Full item page