Publication:
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการจำวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่างกันที่เรียนจากรายการวีดิทัศน์ที่มีวิธีการเสนอเนื้อหาแบบอุปนัยและแบบนิรนัย

dc.contributor.advisorสุรชัย สิกขาบัณฑิต
dc.contributor.advisorสมสรร วงษ์อยู่น้อย
dc.contributor.authorธนะรัตน์ ธนากิจเจริญสุข
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:13:24Z
dc.date.issued1997
dc.date.issuedBE2541
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (เทคโนโลยีทางการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2541.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/43158
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการจูงใจ (จิตวิทยา)
dc.subject.thashการรู้จำ (จิตวิทยา)
dc.subject.thashคณิตศาสตร์
dc.subject.thashผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.titleการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการจำวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่างกันที่เรียนจากรายการวีดิทัศน์ที่มีวิธีการเสนอเนื้อหาแบบอุปนัยและแบบนิรนัย
dc.title.alternative A comparison of the mathematics learning achievement and retention of Mathayom Suksa 1 students with different levels of achievement motive through inductive and deductive methods of presentation in video tape programs
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo18116
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (เทคโนโลยีทางการศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Thanarat_T.pdf
Size:
7.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections