การเปรียบเทียบพฤติกรรมการมีส่วนร่วมต่อการเรียนในรายวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สาระการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 โดยใช้วิธีการสอนแบบมโนทัศน์

โยฮันนา เหล็มกาศ

Publication:
การเปรียบเทียบพฤติกรรมการมีส่วนร่วมต่อการเรียนในรายวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สาระการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 โดยใช้วิธีการสอนแบบมโนทัศน์

19

6

Files

SPSM-Yohana-L-2565.pdf (440.58 KB)

Issued Date

2022

Resource Type

Article

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

open access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

โยฮันนา เหล็มกาศ (2022). การเปรียบเทียบพฤติกรรมการมีส่วนร่วมต่อการเรียนในรายวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สาระการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 โดยใช้วิธีการสอนแบบมโนทัศน์. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/11076