Publication:
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา เรื่องกฎหมายน่ารู้ของเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการเรียนแบบร่วมมือ

1
1

Files

Jariya_C.pdf (4.23 MB)

Issued Date

2003

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

จริยา โชติวรรณะกร (2003). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา เรื่องกฎหมายน่ารู้ของเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการเรียนแบบร่วมมือ. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/30611

Title

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา เรื่องกฎหมายน่ารู้ของเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการเรียนแบบร่วมมือ

Alternative Title(s)

A study on academic achievement in social sciences on "law in daily life" of Mathayom Suksa II hearing impaired children using the cooperaitive learning method

Author(s)

จริยา โชติวรรณะกร

Advisor(s)

ผดุง อารยะวิญญู
 ไพฑูรย์ โพธิสาร

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2546.

Degree Name

กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การทำงานกลุ่มในการศึกษา
 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 สังคมศึกษา
 เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
 เด็กหูหนวก

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/30611

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By