Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Fine Arts
FOFA: Theses
การศึกษาความสามารถในการปั้นสื่อความหมายของนักเรียนออทิสติก
Publication:
การศึกษาความสามารถในการปั้นสื่อความหมายของนักเรียนออทิสติก
2
0
Files
BURIN_L.pdf
(1.55 MB)
Issued Date
2005
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
บุรินทร์ ลือวราพงษ์
(2005).
การศึกษาความสามารถในการปั้นสื่อความหมายของนักเรียนออทิสติก.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/37629
Title
การศึกษาความสามารถในการปั้นสื่อความหมายของนักเรียนออทิสติก
Alternative Title(s)
A study of the ability to communicate by moulding of autistic students
Author(s)
บุรินทร์ ลือวราพงษ์
Advisor(s)
วิรุณ ตั้งเจริญ
ศรียา นิยมธรรม
Organization
คณะศิลปกรรมศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (ศิลปศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2549.
Degree Name
กศ.ม. (ศิลปศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การปั้น
การสื่อสาร
ศิลปกรรมบำบัด
เด็กออทิสติก
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/37629
Collections
FOFA: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page