Publication:
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม และความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคอนสตรัคติวิซึมกับการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ

Simple item page
dc.contributor.advisorณัลลิกา โตจินดา
dc.contributor.advisorสนอง ทองปาน
dc.contributor.authorพีรวุทธิ์ สีตาบุตร
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:24:15Z
dc.date.issued2013
dc.date.issuedBE2557
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การมัธยมศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2557.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/25898
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
dc.subject.thashการสอนแบบคอนสตรัคติวิชึม
dc.subject.thashการเรียนรู้แบบบูรณาการ
dc.subject.thashความคิดอย่างมีวิจารณญาณ
dc.subject.thashผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.titleการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม และความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคอนสตรัคติวิซึมกับการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ
dc.title.alternativeStudy on Mathayomsuksa III students learning achievement in social studies, religion and culture and critical thinking ability through the constructivism approach and the integrated approach
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo393133
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การมัธยมศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Peerawut_S.pdf
Size:
7.48 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses