Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Science
SCI: Theses
การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete - Pictorial - Abstract (CPA) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
Publication:
การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete - Pictorial - Abstract (CPA) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
47
27
Files
gs611110168.pdf
(11.08 MB)
Issued Date
2021
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ณัฐวุฒิ โชติวิญญู
(2021).
การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete - Pictorial - Abstract (CPA) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/25004
Title
การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete - Pictorial - Abstract (CPA) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
Alternative Title(s)
Study of mathematical problem-solving ability and achievement in linear equations in one variable via concrete-pictorial-abstract (cpa) approach activities for mathayomsuksa i students
Author(s)
ณัฐวุฒิ โชติวิญญู
Advisor(s)
ญานิน กองทิพย์
Organization
คณะวิทยาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (คณิตศาสตร์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2564.
Degree Name
กศ.ม. (คณิตศาสตร์)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สมการเชิงเส้น
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/25004
Collections
SCI: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page