Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Social Sciences
SOC: Theses
การศึกษาทัศนคติของครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม.6) ในโรงเรียนรัฐบาลเขตการศึกษา3 ที่มีต่อการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายพุทธศักราช2524
Publication:
การศึกษาทัศนคติของครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม.6) ในโรงเรียนรัฐบาลเขตการศึกษา3 ที่มีต่อการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายพุทธศักราช2524
0
0
Files
Panorn_A.pdf
(7.28 MB)
Issued Date
1982
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
พรรณอร อุชุภาพ
(1982).
การศึกษาทัศนคติของครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม.6) ในโรงเรียนรัฐบาลเขตการศึกษา3 ที่มีต่อการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายพุทธศักราช2524.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/38125
Title
การศึกษาทัศนคติของครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม.6) ในโรงเรียนรัฐบาลเขตการศึกษา3 ที่มีต่อการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายพุทธศักราช2524
Alternative Title(s)
A study of attitudes of teachers and M.6 students in government secondary schools in Educational Region 3 towards the instruction of history courses in secondary school corriculum B.E. 2524
Author(s)
พรรณอร อุชุภาพ
Advisor(s)
วุฒิชัย มูลศิลป์
สาคร ช่วยประสิทธิ์
Organization
คณะสังคมศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (ประวัติศาสตร์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2527.
Degree Name
กศ.ม. (ประวัติศาสตร์)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
ประวัติศาสตร์
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/38125
Collections
SOC: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page