Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การศึกษาเปรียบเทียบองค์ประกอบที่เป็นแรงจูงในการเลือกอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนมัธยมแบบประสมและโรงเรียนมัธยมแบบธรรมดาในเขตอำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น ปีการศึกษา 2514
Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบองค์ประกอบที่เป็นแรงจูงในการเลือกอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนมัธยมแบบประสมและโรงเรียนมัธยมแบบธรรมดาในเขตอำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น ปีการศึกษา 2514
0
0
Files
Sanan_P.pdf
(3.38 MB)
Issued Date
2008
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
สนั่น ประจงจิตร
(2008).
การศึกษาเปรียบเทียบองค์ประกอบที่เป็นแรงจูงในการเลือกอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนมัธยมแบบประสมและโรงเรียนมัธยมแบบธรรมดาในเขตอำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น ปีการศึกษา 2514.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/45618
Title
การศึกษาเปรียบเทียบองค์ประกอบที่เป็นแรงจูงในการเลือกอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนมัธยมแบบประสมและโรงเรียนมัธยมแบบธรรมดาในเขตอำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น ปีการศึกษา 2514
Alternative Title(s)
A comparative study of motivational factors influencing the M.S.3 student' choice of occupations between those from the comprehensive school and the conventional ones in the provincial capital of Khonkaen province in 1971
Author(s)
สนั่น ประจงจิตร
Advisor(s)
อัมพา โชติกเสถียร
เตือนใจ เศรษฐสักโก
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.) -- วิทยาลัยวิชาการศึกษา ประสานมิตร, 2515.
Degree Name
กศ.ม.
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การแนะแนวอาชีพ
ความสนใจทางอาชีพ
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/45618
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page