Publication:
ผลการจัดกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการเชื่อมโยง และความสุขในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ

dc.contributor.advisorฉวีวรรณ เศวตมาลย์
dc.contributor.advisorชาญวิทย์ เทียมบุญประเสริฐ
dc.contributor.authorเจริญขวัญ นำพา
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2012-11-10T07:33:16Z
dc.date.accessioned2020-05-31T04:57:26Z
dc.date.available2012-11-10T07:33:16Z
dc.date.available2020-05-31T04:57:26Z
dc.date.created2011
dc.date.createdBE2554
dc.date.issued2012-11-10
dc.date.issuedBE2555-11-10
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/14208
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashคณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา);
dc.subject.thashจิตตปัญญาศึกษา
dc.subject.thashการสอนแบบร่วมมือ
dc.subject.thashการเชื่อมโยงเนื้อหา
dc.titleผลการจัดกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการเชื่อมโยง และความสุขในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ
dc.title.alternativeThe effects of providing cooperative learning according to contemplative education on mathematics achievement, connection ability, and learning happiness of mathayomsuksa 4 students on trigonometric rations
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dspace.entity.typePublication
swu.identifier.callno510.712 จ726ผ
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การมัธยมศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Charoenkhwan_N.pdf
Size:
2.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:

Collections