Publication:
การพัฒนารูปแบบการประเมินผลตามสภาพจริงในการจัดการเรียนรู้พลศึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก

0
0

Files

Panrasee_I.pdf (7.83 MB)

Issued Date

2014

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ปัณรสี เอี่ยมสอาด (2014). การพัฒนารูปแบบการประเมินผลตามสภาพจริงในการจัดการเรียนรู้พลศึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/41930

Title

การพัฒนารูปแบบการประเมินผลตามสภาพจริงในการจัดการเรียนรู้พลศึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก

Alternative Title(s)

The development of an authentic assessment model in physical education learning management for prathomsuksa three students in a small-si

Author(s)

ปัณรสี เอี่ยมสอาด

Advisor(s)

สุปราณีวิ์ ขวัญบุญจันทร์
 อนันต์ มาลารัตน์
 วาสนา คุณาอภิสิทธิ์

Organization

คณะพลศึกษา

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ด. (สุขศึกษาและพลศึกษา: การจัดการเรียนรู้พลศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2559.

Degree Name

กศ.ด. (สุขศึกษาและพลศึกษา)

Degree Level

ปริญญาเอก

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

พลศึกษา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/41930

Collections

PHYED: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By