Publication:
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง บันไดเสียงเมเจอร์และบันไดเสียงเนเชอรัลไมเนอร์โดย วิธีการเรียนแบบเผชิญหน้า การเรียนแบบผสมผสานและการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้านของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสารวิทยา กรุงเทพมหานคร

0
0

Files

gs581130212.pdf (3.56 MB)

Issued Date

2020

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ณัฐพล มั่นเรือง (2020). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง บันไดเสียงเมเจอร์และบันไดเสียงเนเชอรัลไมเนอร์โดย วิธีการเรียนแบบเผชิญหน้า การเรียนแบบผสมผสานและการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้านของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสารวิทยา กรุงเทพมหานคร. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/29824

Title

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง บันไดเสียงเมเจอร์และบันไดเสียงเนเชอรัลไมเนอร์โดย วิธีการเรียนแบบเผชิญหน้า การเรียนแบบผสมผสานและการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้านของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสารวิทยา กรุงเทพมหานคร

Alternative Title(s)

Study of major scale and natural minor scale achievements by using the face to face learning mathod, the blended learning method and flipped classroom among grade twelve students at Sarawittaty school

Author(s)

ณัฐพล มั่นเรือง

Advisor(s)

ประพันธ์ศักดิ์ พุ่มอินทร์

Organization

คณะศิลปกรรมศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (ศิลปศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2563.

Degree Name

กศ.ม. (ศิลปศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

ขั้นคู่และบันไดเสียง
 นักเรียนมัธยมศึกษา
 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 ห้องเรียนกลับด้าน

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/29824

Collections

FOFA: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By