Publication:
การพัฒนาโมเดลเชิงตรรกะสำหรับการประเมินโครงการอ่านออกเขียนได้ของโรงเรียนระดับประถมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1

4
2

Files

Thanyaluck_M.pdf (5.98 MB)

Issued Date

2016

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ธัญลักษณ์ มณีโชติ (2016). การพัฒนาโมเดลเชิงตรรกะสำหรับการประเมินโครงการอ่านออกเขียนได้ของโรงเรียนระดับประถมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/35541

Title

การพัฒนาโมเดลเชิงตรรกะสำหรับการประเมินโครงการอ่านออกเขียนได้ของโรงเรียนระดับประถมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1

Alternative Title(s)

Development of a logic model for the evaluation of literacy projects in a primary school in the Ratchaburi primary education service area, office one.

Author(s)

ธัญลักษณ์ มณีโชติ

Advisor(s)

เรืองเดช ศิริกิจ
 อุไร จักษ์ตรีมงคล

Organization

สำนักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา

Description

ปริญญานิพนธ์ (วท.ม. (วิทยาการการประเมิน)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2560.

Degree Name

วท.ม. (วิทยาการการประเมิน)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

โครงการอ่านออกเขียนได้
 การอ่าน
 การอ่านขั้นประถมศึกษา
 ภาษาไทย
 ภาษาไทย
 เด็ก

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/35541

Collections

EPTB: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By