Publication:
ผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องพันธุกรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

4
2

Files

Anothai_N.pdf (9.24 MB)

Issued Date

2014

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

อโณทัย นันทสุนทร (2014). ผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องพันธุกรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/41874

Title

ผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ เรื่องพันธุกรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

Alternative Title(s)

The effects of learning management emphasi

Author(s)

อโณทัย นันทสุนทร

Advisor(s)

สุนีย์ เหมะประสิทธิ์
 เกริก ศักดิ์สุภาพ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2558.

Degree Name

กศ.ม. (วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การแก้ปัญหา
 ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ
 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 พันธุกรรม
 วิทยาศาสตร์

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/41874

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By