Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
ปัญหาการบริหารงานของโรงเรียนในโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาตามทัศนะของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติในเขตการศึกษา 6
Publication:
ปัญหาการบริหารงานของโรงเรียนในโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาตามทัศนะของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติในเขตการศึกษา 6
0
0
Files
Tosak_B.pdf
(2.69 MB)
Issued Date
1993
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ต่อศักดิ์ บุญเสือ
(1993).
ปัญหาการบริหารงานของโรงเรียนในโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาตามทัศนะของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติในเขตการศึกษา 6.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/40461
Title
ปัญหาการบริหารงานของโรงเรียนในโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาตามทัศนะของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติในเขตการศึกษา 6
Alternative Title(s)
Problems of administration of schools in the expanding of basic education project percieved by the school administrators under the office of the national primary education commission in education region VI
Author(s)
ต่อศักดิ์ บุญเสือ
Advisor(s)
สังวาลย์ คล้ายกระแส
สมสรร วงษ์อยู่น้อย
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(การบริหารการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2538.
Degree Name
กศ.ม. (การบริการการศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
โครงการขยายโอกาสทางการศึกษา
การวิเคราะห์และประเมินโครงการ
โรงเรียนประถมศึกษา
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/40461
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page